青年教师培训总结

【精华】青年教师培训总结模板汇总十篇

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它是增长才干的一种好办法，因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编帮大家整理的青年教师培训总结10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

20xx年7月1日--3日，在滑县进修学校的报告厅里，我们相遇、相识，开启了为期半年的培训之旅。

七月份的集中培训，我们进行了分班，分组，我们王庄和半坡店是小语四班，辅导教师是李艳和我。进修学校的老师们为我们准备了丰盛的大餐，有专家讲座，名师指导，还有一线教师的引领……我们聆听了大师级的讲座，欣赏了一个个优秀教师的成果，让我们这群干涸的幼苗如遇及时雨，贪婪地吮吸着，七月份青年教师们的作业一篇篇纷至沓来，字里行间都表达了对此次培训的感悟。

八月份的网络研修，老师们更是热情高涨，小语四班的老师们都发表了各自的观点，还积极请教教学中遇到的问题，辅导老师李艳，一一作了详细的解答。

九月下旬，在王庄镇实验小学，我们小语四班，进行了微型课展示，十四位优秀的青年教师参加了这次活动，我们本着公平公正公开的原则，选评委，抽签决定顺序，记录员计分等，最终选出更优秀的教师。

十月份的基本功大赛，在半坡店南街小学举行，青年教师扎实的基本功，让我大开眼界，他们才华横溢 ……此处隐藏15590个字……每一位学生在做什么？得到了什么？有什么差异？如何通过情景教学来缩小差异？

“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”心理学研究表明，赞美犹如孩子的营养剂，孩子需要鼓励，犹如禾苗需要雨水。只要对学生充满爱心，并且经常给予激励，便可使丧失信心的孩子恢复自信，表现不错的孩子更加积极上进。基于以上思考，我认为以发现并尊重学生的需要为激励的前提，以教师、学生、家长的激励性评价为关键。在评价的激励下，明晰目标并付之行动，并能最终获得成功的情感体验是核心，同时产生新的需求。体会是可以记录的，但心灵的感受可能是无法言语的，只有自己经历过，才会有认识上的提高。

教师的成长是有规律的，要健康的成长就要遵循这几个规律。职业理想是成功的要素，要把个人的奉献与自身价值的实现联系起来。教育理念是成长的关键，我们要与学生的发展为本。教师的知识水平是成长的基本要素，教育实施能力是成长的核心要素，环境是成长的外部要素。影响教师成长的主要因素有教师的工作态度，组织教育能力，和人际关系。作为教师要关心集体，团结合作，相互理解，相互关心，尊重前辈，诚恳待人，信守诺言；同时还要做一名反思型的教师。作为一名教师，我必须以良好的心态对待工作中的困难和挫折，努力学习充实自己，用一个教师的标准来要求自己。虽然我经验不够，但我有最大的耐心与热心，我有充足的信心，只要我肯努力，相信以后再大的困难我都能克服的，爱我的职业，爱我的学生，这是我最大的目标。

至此之后，我将努力地追寻前辈们的步伐，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印的走好以后的路，尽快地成长为一名优秀的人民教师，实现自己的人生价值。相信通过自己不懈的努力，用自己的真诚和爱心去对待每一个学生，在教育事业中做出成绩。